AESH | EAC | Education Prioritaire | EPS | Maternelle | MDL | Mission Langues | Mission Maths | Mission Numérique | Respecter Autrui et pHARe

Circonscription du Havre Nord

  • Accueil
  • Circonscription
    • Circulaire de rentrée
    • Infographies de communication
    • Nouveautés
    • Préparation de la rentrée
    • Préparer sa rentrée
    • Prêt des malles pédagogiques.
    • Equipe de circonscription
      • Equipe de circonscription
      • Site du Havre Nord
    • Climat des classes
      • Guide Eduscol sur le climat scolaire
    • Coordonnées des écoles
      • Ecoles primaires et maternelles
    • Education prioritaire
      • Dix conseils pour les relations parents-enseignants
    • Evaluations
      • Évaluer en milieu d’année au CP : un point d’étape vers la réussite

    Consultez la rubrique : CirconscriptionFERMER
  • EPS
    • Activités athlétiques de coopération
    • ESCRIME
      • Aide à la mise en oeuvre d’un module escrime
    • FUTSAL
      • Pistes pédagogiques pour la pratique du futsal
    • Natation scolaire
      • Outils d’aide pour l’enseignement de la natation à l’école
      • Projet Pédagogique
    • Sport à l’école
      • Dossiers pédagogiques

    Consultez la rubrique : EPS FERMER
  • Les élèves
    • Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire
    • PPRE, aide aux élèves en difficulté
    • Elèves à besoins particuliers
      • - Coordonnées de l’enseignant référent
      • - Troubles spécifiques des apprentissages
      • - Les pièces constitutives du dossier MDPH
      • 40 jeux pédagogiques en français classés du CP au CM2
      • 2022 : une école pleinement inclusive
      • Activités à imprimer
      • Activités ludiques / défis
      • Activités motrices, sport
      • Arts Plastiques
      • CNED - Ma classe à la maison
      • Comment engager et motiver les élèves ?
      • Conseils aux familles - Assurer la continuité pédagogique
      • Contenus divers/ multidisciplinaires
      • COVID - Ressources / Communication Parents
      • COVID - Ressources Difficulté scolaire / ASH
      • COVID - Ressources ELEMENTAIRE
      • COVID - Ressources MATERNELLE
      • Écriture
      • Education Musicale
      • Education Physique et Sportive
      • Elèves à besoins éducatifs particuliers
      • Étude de la langue
      • Fiches pour élèves en difficulté
      • Géométrie et Mesures
      • Graphisme /Ecriture
      • Langage
      • Langues vivantes
      • Le langage oral
      • Lecture et compréhension de l’écrit
      • Manuels numériques
      • Mathématiques Maternelle
      • Numération et calcul
      • Organisation / Planification
      • Outils pour parents
      • Questionner le monde - Histoire et Géographie - EMC
      • Ressources continuité pédagogique
      • Ressources numériques
      • Ressources numériques pour assurer la continuité pédagogique
      • Ressources pour les familles
      • Sciences et Technologie

    Consultez la rubrique : Les élèvesFERMER
  • Liens

    Consultez la rubrique : LiensFERMER
  • Non au harcèlement
    • Mise en oeuvre du plan pHARe

    Consultez la rubrique : Non au harcèlementFERMER
  • Numérique
    • Comment flouter un visage sur une photo ?
    • Équipez-vous en matériel avec le plan de relance
    • Lettres d’informations pédagogiques
    • Direction d’école
      • Déposer un document sur l’ESDS
      • Adressez des méls aux responsables légaux de...
      • Comment gagner du temps avec les volets 1 et 2 d’Affelnet
      • Comment valider les effectifs
      • Déposer son protocole sur l’application pHARe
      • Des attestations nominatives en quelques clics
      • Directrices(teurs) : apprivoisez ONDE !
      • Evaluations Repères - paramétrer ses classes
      • Logo d’école
      • LPI : Spécial directeur
      • Nouveaux directeurs, nouvelle directrices : des ressources !
    • Emprunt de matériel numérique
      • Emprunt de matériel numérique
    • Ressources
      • 2 nouvelles applications pour Openboard
      • 10 principes pour un enseignement à distance
      • Apprendre à lire, le (gros) coup de pouce numérique
      • Avec Polypad, manipulez facilement sur votre tableau
      • Boostez votre TBI
      • Chingview un visualiseur dans la poche
      • Défi tables
      • Des applications pour le Cycle 1
      • Des applications pour le Cycle 2 et 3
      • Financez vos projets pédagogiques
      • lalal.ai : gardez seulement la musique de votre chanson pour la chorale !
      • LireCouleur web, adaptez vos textes pour les lecteurs débutants
      • Lumni : la nouvelle plateforme unique des ressources audiovisuelles
      • Mailo et MailoEduc
      • Manipuler, calculer avec MonAppli.net
      • Microsoft Office à tarif enseignants
      • Nextcloud : voyagez léger !
      • Openboard : donnez de la mémoire à votre vidéo projecteur
      • Plickers : des QR Codes façon à la Martinière
      • Simplifiez-vous la vie avec vos fichiers pdf
      • Slack : prêt à vous faciliter la vie ?
      • Teech : des générateurs et outils pour la classe
      • Travailler à distance
      • Vidéo projecteur : améliorez votre Openboard
      • Visualiseur USB pour tout projeter sur son TBI
    • Tutoriels
      • Adoptez les signatures et logos académiques pour vos mails et courriers
      • Attestation de déplacement scolaire
      • Classe virtuelle : les bonnes pratiques.
      • Comment consulter ses mails hors de l’école
      • Comment flouter un visage ?
      • Comment utiliser padlet ?
      • Convertir un document en pdf
      • Klassroom
      • Les classes virtuelles
      • LPI : créez votre compte directeur ou enseignant
      • Machine à lire
      • Programme pHARe : comment adhérer ?

    Consultez la rubrique : NumériqueFERMER
  • Pédagogie
    • Classe à 12 en vidéo
    • Consultation sur les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année du CP à la 3e
    • Evaluations de fin d’année
    • Malles Jury Jeune Lecteur
    • Nouveautés au B.O. (programmes maternelle/EMC)
    • Ressources Lecture / Ecriture
    • Semaine des maths
    • Animations pédagogiques
      • Animation calcul mental et numérique
      • Animation CP/CE1 dédoublés
      • Émotions et cognition
      • Jouer pour apprendre en maternelle
      • L’oral à l’école au cycle 2
      • L’oral à l’école au cycle 3
      • Production d’écrits aux cycles 2 et 3
    • Brèves pédagogiques
      • Brèves pédagogiques #1
      • Brèves pédagogiques #2
      • Brèves pédagogiques #3
      • Brèves pédagogiques #4
      • Brèves pédagogiques #5
    • Hist-Géo-EMC
      • Ressources laïcité à l’école
      • Ressources Valeurs de la République / laïcité
    • Maitrise de la langue
      • Activités ritualisées en français
      • Choix d’une méthode de lecture
      • Formation "Enseigner la grammaire au cycle 3"
      • Formation Lire Ecrire C2
      • Guide CE1 : pour enseigner la lecture et l’écriture
      • Lire 20 min par jour
    • MATERNELLE
      • Le guide "Les mots de la maternelle"
      • Padlet EXPLORER LE MONDE

    Consultez la rubrique : PédagogieFERMER
  • Pôle Ressource
    • Accompagnement des familles face au handicap
    • Elèves à Besoins Educatifs Particuliers : PAP, PAI, PRRE, PPS
    • Ressources : élèves atypiques/TDA H/Comportements
    • Ressources : élèves dyspraxiques / dysgraphiques
    • Ressources pour élèves dyslexiques
    • Troubles du Spectre Autistique
      • Deux minutes pour mieux vivre l’autisme
      • Ressources de base "autisme"

    Consultez la rubrique : Pôle RessourceFERMER
  • Sécurité
    • Journée de mise en oeuvre du PPMS du 15 octobre 2019.
    • Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER),Registre santé et sécurité au travail, Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent
      • Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER)
      • Registre santé et sécurité au travail
      • Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent
    • Instruction relative au renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise applicables dans les écoles et les établissements scolaires
    • Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS)
      • Plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
    • Risque attentat terroriste
      • Consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
      • Des guides pour accompagner la communauté éducative
      • Sécurité dans les établissements scolaires : les bons réflexes à avoir.

    Consultez la rubrique : SécuritéFERMER
  • Circulaire de rentrée
  • Infographies de communication
  • Nouveautés
  • Préparation de la rentrée
  • Préparer sa rentrée
  • Prêt des malles pédagogiques.
  • Equipe de circonscription
    • Equipe de circonscription
    • Site du Havre Nord
  • Climat des classes
    • Guide Eduscol sur le climat scolaire
  • Coordonnées des écoles
    • Ecoles primaires et maternelles
  • Education prioritaire
    • Dix conseils pour les relations parents-enseignants
  • Evaluations
    • Évaluer en milieu d’année au CP : un point d’étape vers la réussite

Consultez la rubrique : CirconscriptionFERMER
  • Activités athlétiques de coopération
  • ESCRIME
    • Aide à la mise en oeuvre d’un module escrime
  • FUTSAL
    • Pistes pédagogiques pour la pratique du futsal
  • Natation scolaire
    • Outils d’aide pour l’enseignement de la natation à l’école
    • Projet Pédagogique
  • Sport à l’école
    • Dossiers pédagogiques

Consultez la rubrique : EPS FERMER
  • Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire
  • PPRE, aide aux élèves en difficulté
  • Elèves à besoins particuliers
    • - Coordonnées de l’enseignant référent
    • - Troubles spécifiques des apprentissages
    • - Les pièces constitutives du dossier MDPH
    • 40 jeux pédagogiques en français classés du CP au CM2
    • 2022 : une école pleinement inclusive
    • Activités à imprimer
    • Activités ludiques / défis
    • Activités motrices, sport
    • Arts Plastiques
    • CNED - Ma classe à la maison
    • Comment engager et motiver les élèves ?
    • Conseils aux familles - Assurer la continuité pédagogique
    • Contenus divers/ multidisciplinaires
    • COVID - Ressources / Communication Parents
    • COVID - Ressources Difficulté scolaire / ASH
    • COVID - Ressources ELEMENTAIRE
    • COVID - Ressources MATERNELLE
    • Écriture
    • Education Musicale
    • Education Physique et Sportive
    • Elèves à besoins éducatifs particuliers
    • Étude de la langue
    • Fiches pour élèves en difficulté
    • Géométrie et Mesures
    • Graphisme /Ecriture
    • Langage
    • Langues vivantes
    • Le langage oral
    • Lecture et compréhension de l’écrit
    • Manuels numériques
    • Mathématiques Maternelle
    • Numération et calcul
    • Organisation / Planification
    • Outils pour parents
    • Questionner le monde - Histoire et Géographie - EMC
    • Ressources continuité pédagogique
    • Ressources numériques
    • Ressources numériques pour assurer la continuité pédagogique
    • Ressources pour les familles
    • Sciences et Technologie

Consultez la rubrique : Les élèvesFERMER

Consultez la rubrique : LiensFERMER
  • Mise en oeuvre du plan pHARe

Consultez la rubrique : Non au harcèlementFERMER
  • Comment flouter un visage sur une photo ?
  • Équipez-vous en matériel avec le plan de relance
  • Lettres d’informations pédagogiques
  • Direction d’école
    • Déposer un document sur l’ESDS
    • Adressez des méls aux responsables légaux de...
    • Comment gagner du temps avec les volets 1 et 2 d’Affelnet
    • Comment valider les effectifs
    • Déposer son protocole sur l’application pHARe
    • Des attestations nominatives en quelques clics
    • Directrices(teurs) : apprivoisez ONDE !
    • Evaluations Repères - paramétrer ses classes
    • Logo d’école
    • LPI : Spécial directeur
    • Nouveaux directeurs, nouvelle directrices : des ressources !
  • Emprunt de matériel numérique
    • Emprunt de matériel numérique
  • Ressources
    • 2 nouvelles applications pour Openboard
    • 10 principes pour un enseignement à distance
    • Apprendre à lire, le (gros) coup de pouce numérique
    • Avec Polypad, manipulez facilement sur votre tableau
    • Boostez votre TBI
    • Chingview un visualiseur dans la poche
    • Défi tables
    • Des applications pour le Cycle 1
    • Des applications pour le Cycle 2 et 3
    • Financez vos projets pédagogiques
    • lalal.ai : gardez seulement la musique de votre chanson pour la chorale !
    • LireCouleur web, adaptez vos textes pour les lecteurs débutants
    • Lumni : la nouvelle plateforme unique des ressources audiovisuelles
    • Mailo et MailoEduc
    • Manipuler, calculer avec MonAppli.net
    • Microsoft Office à tarif enseignants
    • Nextcloud : voyagez léger !
    • Openboard : donnez de la mémoire à votre vidéo projecteur
    • Plickers : des QR Codes façon à la Martinière
    • Simplifiez-vous la vie avec vos fichiers pdf
    • Slack : prêt à vous faciliter la vie ?
    • Teech : des générateurs et outils pour la classe
    • Travailler à distance
    • Vidéo projecteur : améliorez votre Openboard
    • Visualiseur USB pour tout projeter sur son TBI
  • Tutoriels
    • Adoptez les signatures et logos académiques pour vos mails et courriers
    • Attestation de déplacement scolaire
    • Classe virtuelle : les bonnes pratiques.
    • Comment consulter ses mails hors de l’école
    • Comment flouter un visage ?
    • Comment utiliser padlet ?
    • Convertir un document en pdf
    • Klassroom
    • Les classes virtuelles
    • LPI : créez votre compte directeur ou enseignant
    • Machine à lire
    • Programme pHARe : comment adhérer ?

Consultez la rubrique : NumériqueFERMER
  • Classe à 12 en vidéo
  • Consultation sur les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année du CP à la 3e
  • Evaluations de fin d’année
  • Malles Jury Jeune Lecteur
  • Nouveautés au B.O. (programmes maternelle/EMC)
  • Ressources Lecture / Ecriture
  • Semaine des maths
  • Animations pédagogiques
    • Animation calcul mental et numérique
    • Animation CP/CE1 dédoublés
    • Émotions et cognition
    • Jouer pour apprendre en maternelle
    • L’oral à l’école au cycle 2
    • L’oral à l’école au cycle 3
    • Production d’écrits aux cycles 2 et 3
  • Brèves pédagogiques
    • Brèves pédagogiques #1
    • Brèves pédagogiques #2
    • Brèves pédagogiques #3
    • Brèves pédagogiques #4
    • Brèves pédagogiques #5
  • Hist-Géo-EMC
    • Ressources laïcité à l’école
    • Ressources Valeurs de la République / laïcité
  • Maitrise de la langue
    • Activités ritualisées en français
    • Choix d’une méthode de lecture
    • Formation "Enseigner la grammaire au cycle 3"
    • Formation Lire Ecrire C2
    • Guide CE1 : pour enseigner la lecture et l’écriture
    • Lire 20 min par jour
  • MATERNELLE
    • Le guide "Les mots de la maternelle"
    • Padlet EXPLORER LE MONDE

Consultez la rubrique : PédagogieFERMER
  • Accompagnement des familles face au handicap
  • Elèves à Besoins Educatifs Particuliers : PAP, PAI, PRRE, PPS
  • Ressources : élèves atypiques/TDA H/Comportements
  • Ressources : élèves dyspraxiques / dysgraphiques
  • Ressources pour élèves dyslexiques
  • Troubles du Spectre Autistique
    • Deux minutes pour mieux vivre l’autisme
    • Ressources de base "autisme"

Consultez la rubrique : Pôle RessourceFERMER
  • Journée de mise en oeuvre du PPMS du 15 octobre 2019.
  • Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER),Registre santé et sécurité au travail, Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent
    • Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER)
    • Registre santé et sécurité au travail
    • Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent
  • Instruction relative au renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise applicables dans les écoles et les établissements scolaires
  • Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS)
    • Plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
  • Risque attentat terroriste
    • Consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
    • Des guides pour accompagner la communauté éducative
    • Sécurité dans les établissements scolaires : les bons réflexes à avoir.

Consultez la rubrique : SécuritéFERMER

Derniers articles

  • Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire Lire la suite de «Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire »

    5 mai 2019, par Nicolas Pinel

    Analyse

  • Lettres d’informations pédagogiquesLire la suite de «Lettres d’informations pédagogiques»

    27 février 2019, par Olivier Bois

    Retrouvez les éditions précédentes

  • Machine à lireLire la suite de «Machine à lire»

    27 février 2019, par Olivier Bois

    Créez votre compte enseignant pour la machine à lire

  • Ressources pour élèves dyslexiquesLire la suite de «Ressources pour élèves dyslexiques»

    24 février 2019, par Nicolas Pinel

    Ressources pour accompagner les élèves dyslexiques

  • Semaine des mathsLire la suite de «Semaine des maths»

    17 février 2019, par Nicolas Pinel

    Ressources

  • ...
  • 95
  • 100
  • 105
  • 110
  • ...
Tweets
  • Rectorat de l’académie de Normandie
    • 168, rue Caponière
      B.P. 46184
      14061 Caen Cedex
    • Tél. 02 31 30 15 00
      Site Web
  • Directions des services départementaux de l'éducation nationale
    • Calvados
    • Eure
    • Manche
    • Orne
    • Seine-Maritime
  • Services
    • Webmail
    • I-prof
    • Portail Métier
    • Mon intranet académique
    • Les sites disciplinaires
    • Bulletin officiel
  • Ministère
    • Ministère de l'Éducation nationale
      Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
      éduscol : portail national des professionnels de l'éducation
  • Contact
  • Flux RSS
  • Plan du site
  • Mentions légales
  • Accessibilité : non conforme
  • Rédaction
  • Se connecter
  • 2009-2026 © Circonscription du Havre Nord - tous droits