Circonscription du Havre Nord

Equipe de circonscription

2024-10-08T16:12:00Z

INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE

Mme Marie Corbin :
- Inspectrice de l'Éducation Nationale

Mme Carole Sanchez
- Secrétaire de l'Inspection : 02 35 22 22 27
  (écoles Briand, Cassard, Dauphine, Desmallières, Douanes, Joffre, Langevin, Louis Blanc, Massillon, Observatoire, Percanville, Raspail, République, Thionville)
Mme Sandrine Pimont
- Secrétaire de l'Inspection : 02 35 22 22 26
  (écoles Carco, Guesde, Kergomard, Prévert, Renaissance, Utrillo, Victoire, Wallon)

Mme Ramatoulaye Sow
- conseillère pédagogique
- 02 35 22 22 30
Bénédicte Belhache
- conseillère pédagogique EPS
- 02.35.22.22.29
Christine Chaxel-Mezanger
- conseillère pédagogique, Assistante de prévention
Jean-Charles Bussy
- CP Éducation Musicale : 02 35 22 22 35
Philippe Virmoux
- CP Arts Plastiques : 02 35 22 22 36
Agnès Vaillant
- Enseignant référent - Secteur Havre Nord
- 06 33 54 13 19
et Mme Nathalie Tessier
- Enseignant référent - Secteur Havre Centre
- 06 65 90 56 86
Agnès Chardine
- Coordonatrice REP : 02 35 46 27 45
Fabrice Guillerm
- Coordonateur REP + (Réseaux R. Descartes et G. Philippe)
- 06 76 30 89 16
Olivier Bois
- Référent numérique, ERUN, école Varlin
- jours de décharges : mardi et vendredi
Rémi Combret, Ecole Jules Guesde : 02 35 46 14 90
Mme Assemat, EMC Prévert
Mme Auvray, EPC Carco
Mme Pinel, Ecole Raspail
- Psychologues scolaires
- Permanences tous les lundis matins

Circulaire de rentrée

2021-06-30T15:07:09Z

Retrouvez la Circulaire de Rentrée 2021 paru au Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2021.
Elle est articulée autour de 4 axes. L'école comme lieu :
– d'apprentissage au service de la poursuite de l'élévation du niveau général ;
– où se construisent le rapport à l'autre et la vie en société, adossés aux valeurs de la République et à une culture humaniste ;
– où chacun a sa place, en donnant plus à ceux qui ont moins pour assurer l'égalité des chances, en veillant à la pleine santé de tous et en parachevant la transformation de l'École inclusive ;
– fondé sur une équipe éducative soudée.

Autre nouveauté : la modification des programmes de la maternelle.
Retrouvez un comparatif entre anciens et nouveaux programmes et les recommandations pédagogiques pour l'école primaire sur la page d'Eduscol.

Les ressources correspondantes pour le Cycle 2 et le Cycle 3 sont toujours disponibles sur Eduscol.

Infographies de communication

Nicolas Pinel — 2020-10-31T16:03:30Z

Outils de communication sur CANVA :
1/ Outil de communication à destination des familles pour indiquer les principaux changements du protocole.

2/ Affichage / document à transmettre/imprimer pour communiquer les horaires classe par classe (ou groupe/groupe) :

3/ Les nouveaux horaires sur votre tableau d'affichage ou à transmettre à vos familles.

Ces infographies sont basées sur l'application en ligne "CANVA". Vous pouvez basculer CANVA en version "édu" (PRO) via ce lien :https://support.canva.com/account-basics/canva-for-education/apply-canva-for-education/
(il suffit de joindre alors une photo du Pass Education)

Infographie PROTOCOLE (sources : Valentin des Savantures)

Utilisation du masque :
Manuella Chainot Bataille (Enseignante Ressource Troubles des apprentissages/Élèves haut potentiel) propose des mini BD pour accompagner les élèves :

Préparation de la rentrée

Nicolas Pinel — 2020-08-21T18:49:23Z

Informations pour préparer la rentrée :
Les textes de la rentrée sous forme d'une carte mentaleavec liens (IEN Gray)

Ou les incontournables de la rentrée sous forme d'une application.

Parution au Bulletin officiel n° 28 du 10 juillet 2020 de la CIRCULAIRE RENTREE 2020
I. Modalités pratiques de la rentrée
II. Une priorité absolue : consolider les apprentissages des élèves en identifiant leurs besoins et en y apportant une réponse personnalisée
III. Poursuivre l'élévation générale du niveau
IV. Garantir à tous les élèves en situation de handicap une solution adaptée

Au BO du 30 juillet 2020 : programmes d'enseignement pour le primaire et le secondaire
– > Un arrêté modifie le programme d'enseignement de l'école maternelle. La loi de refondation de l'École crée un cycle unique pour l'école maternelle et souligne sa place fondamentale comme première étape pour garantir la réussite de tous les élèves au sein d'une école juste pour tous et exigeante pour chacun.
– > Un arrêté concerne les programmes pour le cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4).
Les modifications sont indiquées dans les versions pdf.

Accueil des élèves :
Conditions sanitaires :
Rentrée scolaire - plan de continuité pédagogique

Page consacrée aux modalités pratiques de la rentrée et retrouvez-y le protocole sanitaire
Sur cette page ont été ajoutées : des fiches thématiques (EPS, récréation, cantine, musique) et une FAQ répondant aux questions les plus fréquentes.

Conditions pédagogiques :
"Pour chacun des niveaux d'enseignement, de l'école élémentaire au lycée, des priorités sont indiquées afin de conforter les apprentissages de l'année précédente et d'aborder les nouvelles notions. Des outils de positionnement permettant d'observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition".

A consulter : Priorités pédagogiques et outils de positionnement pour la période septembre-octobre

Site du Havre Nord

2020-03-24T21:24:48Z

La Circonscription du Havre Nord vous présente son nouveau site.
Une nouvelle interface pour être lisible sur tous les supports et pour un confort de lecture amélioré.

- Equipe de circonscription

Dix conseils pour les relations parents-enseignants

Agnès Chardine — 2019-11-12T10:46:56Z

Dans le Café Pédagogique du 31 janvier 2014, Jean-Louis AUDUC, directeur des études à l'IUFM de Créteil de 1993 à 2010, analyse des situations et donne dix conseils concrets pour favoriser le dialogue avec les parents d'élèves quel que soit le niveau de la scolarité.

Dix conseils concrets

Préparer sa rentrée

Nicolas Pinel — 2019-06-06T22:54:14Z

Le mois de juin est un mois particulier. L'enseignant finit l'année, arrive au bout des projets menés depuis des semaines…Tout en ayant déjà un pied dans la préparation de la rentrée.
Pour mieux préparer celle-ci et réunir diverses informations au même endroit, voici quelques liens :

- Je prends connaissances des derniers textes institutionnels :

Circulaire de rentrée 2019 :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142385

Attendus de fin d'année et repères annuels de progression
Programmes de français, de mathématiques et d'enseignement moral et civique du cycle 2, cycle 3 et du cycle 4
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141642

Circulaire « pour une école inclusive » :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142545

Recommandations pédagogiques
– L'école maternelle, école du langage
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142293
– Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142292
– Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142291

Pour une école inclusive :
http://circ-havre-nord.spip.ac-rouen.fr/?2022-une-ecole-pleinement-inclusive

- J'accueille un élève à besoins éducatifs particuliers :

- élèves souffrant de dys-
http://circ-havre-nord.spip.ac-rouen.fr/?Ressources-eleves-dyspraxiques-dysgraphiques

- élèves souffrant d'autisme / TSA :
http://circ-havre-nord.spip.ac-rouen.fr/?Ressources-de-la-formation-nov-2018

- élève souffrant de TDAH, comportements atypiques, etc :
http://circ-havre-nord.spip.ac-rouen.fr/?Ressources-eleves-atypiques
Un complément suivra fin juin.

- Je m'interroge sur la pédagogie :

– Les pistes pédagogiques proposées tout au long de l'année pourraient vous aider :
http://circ-havre-nord.spip.ac-rouen.fr/?Lettres-d-informations-pedagogiques

– L'ouvrage « 333 idées pour enseigner au quotidien » de Sébastien Mounié s'adresse à tous les cycles et réinterroge de façon explicite toutes les questions d'enseignement : préparer sa rentrée, aménager la classe, les conditions de travail, les modalités de travail avec les élèves, la récréation, le climat de classe…

- Je prépare en équipe :

De nombreux sujets relèvent d'une réflexion d'équipe :
– Répartition des classes (cf. note envoyée en avril)
– Décloisonnements, organisations matérielles…
– Réunion de rentrée des parents : quelles modalités pour quel accueil ?
– Les documents qui seront demandés aux familles. Pour rappel, une liste des fournitures officielle est publiée :
https://eduscol.education.fr/cid72537/les-fournitures-scolaires.html

L'équipe de circonscription est à votre disposition pour tout autre questionnement.

Évaluer en milieu d'année au CP : un point d'étape vers la réussite

Nicolas Pinel — 2019-01-14T20:41:28Z

Les évaluations de début d'année ont permis aux enseignants de CP de disposer de repères pour accompagner les élèves vers la maîtrise des savoirs fondamentaux. En milieu d'année, leurs compétences sont de nouveau évaluées en français et en mathématiques. Ce point d'étape doit permettre aux équipes pédagogiques d'apprécier les progrès et de définir les ajustements à apporter à l'accompagnement des élèves.

Une nouvelle étape : les évaluations de milieu d'année

Les évaluations CP sont des évaluations nationales qui s'adressent à tous les élèves de CP. Elles visent à fournir des points de repère quant à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, plus particulièrement dans les domaines de la lecture, de l'écriture et de la numération.

À la suite des évaluations de rentrée, le dispositif au CP prévoit une nouvelle phase d'évaluation en milieu d'année. Ce point d'étape doit fournir aux enseignants des repères actualisés sur les progrès réalisés par les élèves, en complément des observations conduites en classe. Ces nouveaux repères permettent de répondre de manière soutenue aux besoins des élèves.

Ces évaluations point d'étape se déroulent entre le lundi 21 janvier 2019 et le vendredi 1er février 2019 inclus.

Vous pouvez accéder sur Eduscol à :
– une présentation détaillée du dispositif
– un diaporama de présentation des évaluations
– un descriptif des exercices
– aux versions numériques des livrets

http://eduscol.education.fr/cid136874/evaluation-de-milieu-d-annee-au-cp-un-point-d-etape-vers-la-reussite.html

Nouveautés

Olivier Bois — 2018-09-12T21:17:05Z

Une nouvelle rubrique fait son apparition "Pôle Ressource".
Elle accueillera des articles et documents pour accompagner la prise en charge de la difficulté scolaire en liant avec la mise en œuvre du pôle ressource de la circonscription.

- Circonscription / editorial

Prêt des malles pédagogiques.

2017-10-11T06:30:35Z

La gestion des prêts de malles pédagogiques (lecture, science) se fera dorénavant par un formulaire dont lien apparaitra dans cet article.
Vous trouverez ici les fiches descriptives de chaque malle ainsi que des précisions quant aux durées de prêts.
https://goo.gl/forms/kmusFOrKBb8LhtBs2