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- Accueil
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EPS
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Les élèves
- Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire
- PPRE, aide aux élèves en difficulté
-
Elèves à besoins particuliers
- - Coordonnées de l’enseignant référent
- - Troubles spécifiques des apprentissages
- - Les pièces constitutives du dossier MDPH
- 40 jeux pédagogiques en français classés du CP au CM2
- 2022 : une école pleinement inclusive
- Activités à imprimer
- Activités ludiques / défis
- Activités motrices, sport
- Arts Plastiques
- CNED - Ma classe à la maison
- Comment engager et motiver les élèves ?
- Conseils aux familles - Assurer la continuité pédagogique
- Contenus divers/ multidisciplinaires
- COVID - Ressources / Communication Parents
- COVID - Ressources Difficulté scolaire / ASH
- COVID - Ressources ELEMENTAIRE
- COVID - Ressources MATERNELLE
- Écriture
- Education Musicale
- Education Physique et Sportive
- Elèves à besoins éducatifs particuliers
- Étude de la langue
- Fiches pour élèves en difficulté
- Géométrie et Mesures
- Graphisme /Ecriture
- Langage
- Langues vivantes
- Le langage oral
- Lecture et compréhension de l’écrit
- Manuels numériques
- Mathématiques Maternelle
- Numération et calcul
- Organisation / Planification
- Outils pour parents
- Questionner le monde - Histoire et Géographie - EMC
- Ressources continuité pédagogique
- Ressources numériques
- Ressources numériques pour assurer la continuité pédagogique
- Ressources pour les familles
- Sciences et Technologie
- Liens
- Non au harcèlement
-
Numérique
- Comment flouter un visage sur une photo ?
- Équipez-vous en matériel avec le plan de relance
- Lettres d’informations pédagogiques
-
Direction d’école
- Déposer un document sur l’ESDS
- Adressez des méls aux responsables légaux de...
- Comment gagner du temps avec les volets 1 et 2 d’Affelnet
- Comment valider les effectifs
- Déposer son protocole sur l’application pHARe
- Des attestations nominatives en quelques clics
- Directrices(teurs) : apprivoisez ONDE !
- Evaluations Repères - paramétrer ses classes
- Logo d’école
- LPI : Spécial directeur
- Nouveaux directeurs, nouvelle directrices : des ressources !
- Emprunt de matériel numérique
-
Ressources
- 2 nouvelles applications pour Openboard
- 10 principes pour un enseignement à distance
- Apprendre à lire, le (gros) coup de pouce numérique
- Avec Polypad, manipulez facilement sur votre tableau
- Boostez votre TBI
- Chingview un visualiseur dans la poche
- Défi tables
- Des applications pour le Cycle 1
- Des applications pour le Cycle 2 et 3
- Financez vos projets pédagogiques
- lalal.ai : gardez seulement la musique de votre chanson pour la chorale !
- LireCouleur web, adaptez vos textes pour les lecteurs débutants
- Lumni : la nouvelle plateforme unique des ressources audiovisuelles
- Mailo et MailoEduc
- Manipuler, calculer avec MonAppli.net
- Microsoft Office à tarif enseignants
- Nextcloud : voyagez léger !
- Openboard : donnez de la mémoire à votre vidéo projecteur
- Plickers : des QR Codes façon à la Martinière
- Simplifiez-vous la vie avec vos fichiers pdf
- Slack : prêt à vous faciliter la vie ?
- Teech : des générateurs et outils pour la classe
- Travailler à distance
- Vidéo projecteur : améliorez votre Openboard
- Visualiseur USB pour tout projeter sur son TBI
-
Tutoriels
- Adoptez les signatures et logos académiques pour vos mails et courriers
- Attestation de déplacement scolaire
- Classe virtuelle : les bonnes pratiques.
- Comment consulter ses mails hors de l’école
- Comment flouter un visage ?
- Comment utiliser padlet ?
- Convertir un document en pdf
- Klassroom
- Les classes virtuelles
- LPI : créez votre compte directeur ou enseignant
- Machine à lire
- Programme pHARe : comment adhérer ?
-
Pédagogie
- Classe à 12 en vidéo
- Consultation sur les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année du CP à la 3e
- Evaluations de fin d’année
- Malles Jury Jeune Lecteur
- Nouveautés au B.O. (programmes maternelle/EMC)
- Ressources Lecture / Ecriture
- Semaine des maths
- Animations pédagogiques
- Brèves pédagogiques
- Hist-Géo-EMC
- Maitrise de la langue
- MATERNELLE
- Pôle Ressource
-
Sécurité
- Journée de mise en oeuvre du PPMS du 15 octobre 2019.
-
Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER), Registre santé et sécurité au travail, Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent -
Instruction relative au renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise applicables dans les écoles et les établissements scolaires
- Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS)
- Risque attentat terroriste
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Document Unique d’Évaluation des Risques professionnels (DUER), Registre santé et sécurité au travail, Registre spécial de signalement d’un danger grave et imminent -
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Rectorat de l’académie de Normandie
- 168, rue Caponière
B.P. 46184
14061 Caen Cedex - Tél. 02 31 30 15 00
Site Web
- 168, rue Caponière
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